为提高我院青年教师的教学技能和教学水平，全面提高教育教学质量，选拔优秀教师参加全校2016-2017学年青年教师讲课比赛，学院决定举办药学院2016-2017学年青年教师讲课比赛。

一、比赛宗旨

    本次比赛旨在形成我院教师热爱教学、投身教学和钻研教学的良好风气；选拔鼓励优秀教师，查找纠正青年教师本科教学不足，以赛促改，促进我院青年教师教学水平的全面提升。

二、参赛人员及要求

    本次比赛要求40岁以下(1978年8月31日后出生)副高职称以下(包括副高)的青年教师参加，已获得学校教学竞赛三等奖（含）以上的教师可不参加比赛。本次比赛与职称评定及年终考核挂钩。不参加本次比赛的教师原则上暂不安排教学任务，同时欢迎其他年龄段的教师报名参加。

三、比赛时间

    2017年11月23日（星期四）：上午8：30—12：30，下午14：00—18：00

四、比赛场地

    比赛开幕式场地：医学校区杏林楼A区四教；

    比赛地点：医学校区杏林楼A区四教（上午）、A区十二教（下午）；

五、比赛内容及方式

（一）教学设计
      参赛教师11月20前需准备以下材料：
　　1.参赛课程教学大纲（纸质版一式七份、电子版）；
　　2.参赛课程5个学时的教学设计（纸质版一式七份，电子版）（含目录，目录模板见附件1），主要包括题目、教学目的、教学思想、教学分析（内容、重难点）、教学方法和策略以及教学安排等。
　　3.参赛课程5个学时相对应的5个课堂教学节段的PPT（电子版）。

  具体评分标准见附件2。

（教学节段：特指课堂教学20分钟所需要的教学内容。）
　　（二）课堂教学
　　课堂教学规定时间为20分钟。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行考评。参赛选手根据各自参赛课程需要，可携带教学模型、挂图、激光笔等（具体评分标准见附件3）。
　　（三）教学反思
　　参赛选手结束课堂教学环节后，结合本节课堂教学实际，从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手，完成有关本次竞赛的教学反思书面材料（600字以上）。要求思路清晰、观点明确、联系实际，做到有感而发。赛后提交手写稿或打印稿。
六、比赛评分办法及奖励

    1.本次比赛由7名教师担任评委，实行实名制现场记分，成绩评定采用百分制。评委评分由教学设计方案、课堂教学两部分组成，两者权重分别为20%、80%；评分均以去掉一个最高分和一个最低分后计算。

    2.比赛设定一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。

七、讲课比赛会场纪律

    1. 出场次序由赛前抽签决定，参赛者须提前20分钟到场。

    2. 参加比赛的教师应服从评委会的安排，按顺序、按时参加比赛，迟到15分钟取消参赛资格。

    3. 在参赛教师讲课时与会人员均可参加听课，但应严格遵守比赛纪律。

      附件1 2016-2017教学设计目录.doc

      附件2 2016-2017青年教师讲课比赛教学设计评分表.doc

      附件3 2016-2017青年教师讲课比赛课堂教学评分表.doc

                                                                                           兰州大学药学院

                                                                                            2017年11月8日