根据教务处发布的《关于申报2023-2024学年兰州大学“隆基教育教学奖”和“本科教育教学组织管理奖”的通知》要求，我院组织开展相关奖项申报。经教师个人申请，现将候选人拟申报奖项和个人事迹公布如下：

1.张晓云拟申报兰州大学“隆基教学骨干奖”

张晓云，中国共产党党员，政治立场坚定，思想觉悟高，待人真诚，严格要求自己。该同志热爱教育事业，坚持立德树人，以教书育人为使命，长期扎根本科生一线教学及科研工作，近5年授课1418学时。在长期的教学实践中，基于OBE教育理念，以学生为中心，激发学生学习主动性，把知识课堂变成问号课堂，将能力导向教育应用于教学实际，加强教学科研、推进教学改革，促进教学创新，总结教学经验，取得了良好的效果。在“科技创新导报”发表《基于OBE模式的生物药剂学与药物动力学实验教学改革》，在“中国中医药现代远程教育”上发表2篇教学实践案例，在“药学教育”上发表《兰州大学药学本科毕业生就业趋势与社会需求分析》，得到广泛的引用。

该同志把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。传授学生专业知识和技能的时候，引导学生树立正确的世界观和人生观，注重培养学生创新思维能力、团队合作、职业素养等综合素质，教学效果显著，得到了学生的好评。先后主持教学类研究项目4项。积极参与教材编写，作为编委参编人民卫生出版社《中国医学教育题库-生物药剂学与药物动力学》试题库，已被60多家院校使用；作为副主编编写《药剂学实验》，在本科生的实验教学中使用了3年，得到了广泛的认可。主讲的《药剂学》获评甘肃省精品课程，药剂学教学团队获得兰州大学主干基础课程教学团队。

该同志重视学生实践能力的培养。指导本科生毕业论文40余篇，先后指导“䇹政学者”“国家级大学生创新创业训练计划项目”等6项。先后获得兰州大学隆基教育教学创新奖、隆基教育教学新秀奖、大学生创新创业行动计划优秀指导教师、本科实践教学优秀指导教师、本科毕业论文（设计）优秀指导教师等荣誉称号。

2.刘晖拟申报兰州大学“隆基教学创新奖”

药物分析教学团队由5名教师组成，以中青年教师为主，学缘结构合理，团队教师长期坚持课堂教学改革，教学模式上落实以学生为中心，突出学生主体地位，教学目标中强化培养学生的自主学习能力和专业综合能力，教学方法上设计并实施与教学内容特点契合度高的灵活多样的教学方式与环节。逐渐形成“以问题为导向，提高课堂效率”药物分析学MOOC+翻转课堂线上线下混合式教学模式，效果显著，该成果获2021年兰州大学教学成果奖一等奖。团队致力建设丰富优质的教学资源，录制的慕课《药物分析学》于2019年被认定为兰州大学和甘肃省省级精品在线开放课程；主编的普通高等教育“十三五”规划教材、全国高等医药院校规划教材《药物分析学》由清华大学出版社出版；主编的实验教材《药物分析实验与指导》由兰州大学出版社于2022年正式出版。

依托精品在线开放课建设、课程思政建设以及教材建设，团队不断提升教师业务素质和执教能力，带动了整体教学水平的提升。课程组已拥有2门省级精品课程，刘晖、王兆彦2名教师先后获兰州大学隆基教学新秀奖，3名教师申请4项教育教学改革项目，发表4篇教学论文，这些教学改革研究成果促进了教育理论与实践的良性互动，打造了一只高水平的教师团队。

3.王欣拟申报兰州大学“隆基教学新秀奖”

王欣，中国共产党党员，具有坚定正确的政治方向和爱国主义情操，忠诚并热爱党和人民的教育事业，认真贯彻党的教育方针，扎实立德树人根本任务，爱岗敬业，教书育人，关爱学生成长。

该同志主讲药学专业核心课程《细胞生物学》（双语课程）、《生物化学与分子生物学》和《生物化学与分子生物学实验》，专业选修课《生物技术制药》（网络共享课）和《药学英语》，近三年承担本科生课程教学的课堂讲授工作量416学时，获评教结果为“优秀”12次。获得2019年bwin必赢青年教师讲课比赛二等奖，2022年兰州大学第六届青年教师教学竞赛医学组三等奖。

该同志积极参与课程改革和建设工作。通过大量调研和实践探索，主持申报的《细胞生物学》被兰州大学认定为首批双语课程。主讲课程《生物技术制药》2023年被认定为兰州大学线上线下混合式一流课程，同时被超星学习通认定为优质课程，被收录为“示范课程包”。先后主持教学研究/改革项目3项，参与省级教学研究项目1项，发表教学论文2篇。

该同志注重课程思政建设。在教学过程中，不断挖掘育人元素，把思想政治教育融入到教育教学的全过程之中，激发学生的专业志趣和爱国情怀。先后获得2018年兰州大学首届微党课大赛优秀奖，2020年、2021年bwin必赢“课程思政”讲课比赛二等奖。

该同志积极参与学生培养的全过程，探索全方位育人新模式。先后担任2013级bwin必赢药学专业本科生班主任，担任2018级bwin必赢研究生班主任和学生第三党支部支部书记，荣获2016-2018年度兰州大学“优秀班主任”。在培养本科生方面，指导国家级创新创业项目2项，获评兰州大学优秀本科生毕业论文3人次（2018、2019、2022），其中1篇毕业论文的成果发表于《中国临床药理学与治疗学》杂志，1篇毕业论文成果入选IEEE Healthcom 2020，并做大会报告。2019、2020连续两年获评兰州大学本科毕业论文（设计）及临床毕业实习优秀指导教师。同时，作为指导教师带领本科生科研团队获得2019年首届“甘青宁”高校创新创业大赛二等奖；2022年第一届医学模拟仿真实验创新大赛优秀奖；第八届全国大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛西部赛区三等奖等，多次获得校级、省级“互联网+”大学生创新创业大赛优秀指导教师称号。

经药学教学指导委员会会议对候选人申报奖项是否同意推荐进行答辩评议，现将评议结果公示如下：

公示时间：2023年11月22日-2023年11月24日，公示期间如有异议，请向学院纪检委员反映。

联系电话：0931-8915681

电子邮箱：caoxi@lzu.edu.cn

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2023年11月22日